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河南科技學院:打造新學工育人載體 助力新時代學生成長

2020-01-15 16:06:58 【瀏覽字號: 來源:教育廳新聞辦
教育廳新聞辦 發布時間:2020-01-15

  河南科技學院學生工作始終秉持“以生為本”的理念,堅持以立德樹人為根本,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀為引領,以學生成長為中心,注重特色凝練,狠抓品牌創建,不斷提升人才培養質量,形成了新時代學生工作新特色,取得了服務學生成長成才新成效。


  對標新時代 創建思政教育新品牌


  創建“雙湖語軒”,實現師生心靈對話、教學相長。“雙湖”特指校園內景觀東湖和西湖,其諧音為“雙互”,取“師生雙向互動”之意。“語軒”是為啟迪思想、智慧,交流人生、理想、事業、情感而傾心打造的詩意語境。“雙湖語軒”每月一期,以茶座形式,線上與線下相結合,邀請校內外名家大師和學生近距離對話、面對面交流,與學生分享成長經歷,傾聽學生內心深處的聲音,師生共話科學精神和人文素養。打開師生心靈對話的窗戶,實現傳遞人生智慧,給予點撥和啟迪。它是課堂的延伸、立德樹人的實踐、學生思想政治工作的創新。截至目前,“雙湖語軒”已舉辦18期,受眾學生達5萬人次,榮獲2018年度河南省高校輔導員工作精品項目。


  創建“雙湖青語”,實現學生自我教育、自我提高。“雙湖青語”利用新時代青年人的話語力量,發揮朋輩作用,實現大學生思想政治自我教育。借助思政微課形式,全校近900個班級利用課前五分鐘做一個主題宣講,宣講內容包括十九大精神、《黨章》等,每周一個主題,統一制作課件。截至目前,已開展33期,平均每天學生受眾5000余人,收到了“課前五分鐘,一講三提升”的良好效果。


  創建“雙湖知苑”,實現教育者切磋分享、提升育人能力。 “雙湖知苑”每季度一期,組織專業課教師、哲學社會科學教師、思政課教師、輔導員、政工干部等,以學術沙龍形式,圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題,交流“使命、價值、態度、格局、讀書”等主題。在交流中分享經驗,在探討中碰撞火花,有效提升了思想政治教育的針對性和實效性。截至目前,已舉辦10期,受眾學工達400余人次。


  打造新學工 探索學工隊伍能力提升新方法


  實施輔導員“一講四促”工作法,以“講”促學、思、做、寫,提升育人能力。“一講四促”就是把輔導員講思想教育課作為思想政治教育和管理工作的切入點,通過“講”促進學、思、做、寫,全面提升職業能力和工作水平,爭做“學習型、創新型、實干型、專家型”輔導員,達到“講、學、思、做、寫”有機聯動,發揮協同育人作用。每年舉辦學工論壇40余期,輔導員撰寫工作體會200余篇,并編輯成冊。“一講四促”工作法有效提升了輔導員的素質能力,促進了輔導員隊伍專業化職業化建設。


  實施“1234—焦點訪談”工作法,實現思想教育陣地覆蓋協同。“1234—焦點訪談”工作法,即聚焦學生成長成才1個中心,圍繞新生入學和畢業生離校兩個節點,通過訪家庭、訪宿舍、訪課堂3種途徑,實施思想困惑、學業困難、心理困擾、經濟貧困學生4必談措施。該工作法不僅增強了輔導員的工作責任心和事業感,提升了工作能力與水平,而且直接為學生解難題、辦實事、送溫暖,強化了立德樹人之根本,構建了4年不斷線的學生成長服務體系。每學期每名輔導員走訪宿舍300余間次,走訪學生2000人次。截至目前,開展家訪100余次,家訪學生1000余人次,行程3萬余公里。


  實施“124+N”工作法,發揮心理教育協同育人作用。“124+N”工作法,即確立積極心理健康教育一個核心理念,加強軟硬件兩翼建設,構筑四級平臺架構(學校、學院、班級、宿舍),創建N個項目品牌,如“互聯網+大數據心理實驗室”“朋輩工程”“校家一體”等。“124+N”工作法把構建心理育人體系作為重要抓手,堅持育心育德相結合,扎實推進心理育人工作,培育大學生理性平和、積極向上的健康心態。每年中心開展心理測評6000余人次,接受面詢學生500人次,危機干預20人次,團體輔導和素質拓展活動1.5萬余人次。心理健康教育中心以第一名的成績獲得河南省普通高等學校第三批心理健康教育試點單位。2019年獲得河南省普通高等學校心理健康教育示范單位。“探索積極心理健康教育體系建設研究與實踐”獲教育教學改革省級立項。


  實施“6241”工作法,發揮資助協同育人作用。“62”即上好兩節課、發放兩張卡、開展兩次活動、樹立兩類典型、打造兩個陣地、開通兩條專線;“41”即開展一期家訪、落實一條“綠色通道”、進行一次“精準扶困”、實施一項資助育人活動(春節送車票、端午送粽子、中秋送月餅、寒冬送溫暖)。該工作法建立了資助育人長效機制,堅持扶困扶智扶志資助育人理念,不斷完善“獎、助、貸、勤、補、減”六位一體綜合資助體系。2018年,資助學生1.3萬余人次,資助金額2800多萬元。“情暖科院”資助育人活動已開展兩期,資助學生235人次,資助金額4.7萬元。學校連續10年榮獲河南省學生資助工作考核“優秀”。


  (河南科技學院 供稿)


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